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昆山自闭症孩子早期表现 昆山孤独症和普通儿童的区别 昆山自闭症儿童干预方法

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自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病,对患儿而言,一切正常的人际交往能力及其生活状态遭受着很大的影响,自闭症的征兆通常在孩子早期就有所表现。那么,宝宝早期如何识别有没有自闭症呢?当宝宝出现以下特征时,家长们需警惕:
1.不对视:一般宝宝在被投食时都会跟爸爸妈妈目光对视进行眼神交流。而自闭症宝宝就很难与他人进行目光接触。
2.不认人:6个月左右的宝宝一般就开始认生,能分辨爸爸妈妈与陌生人。自闭症宝宝则分不清。
3.不爱抱:很多宝宝喜欢被人抱起来,常常会伸手要爸爸妈妈抱。可是自闭症宝宝对拥抱的反应很淡漠,不期待也不主动要抱抱。
4.不爱说话:12个月左右的宝宝基本会说爸爸、妈妈、抱抱一些简单的日常用词。可自闭症宝宝这时候一般不说话,也不与别人互动。
5.不爱玩具:很多宝宝在小时候都是喜欢玩玩具的,比如:玩偶、积木、赛车等玩具。自闭症宝宝却对玩具都不感兴趣,反而对瓶盖、塑料瓶等产生依恋行为。
6.不合群:大多数宝宝都喜欢跟同龄宝宝一起玩耍,并且会一起分享开心的事物。然而自闭症宝宝不和小朋友一起玩耍,总是经常一个人独处。
7.不回应:10个月左右的宝宝听到大人们叫自己的名字,都会看过去,朝宝宝微笑,宝宝也会笑着回应。但是自闭症宝宝却充耳不闻,对他人的呼唤并不做出反应。
8.不爱动:一般宝宝会用小手指着喜欢的东西,对不喜欢的事物也会摇头抗拒。自闭症宝宝则很少用点头、摇头、摆手来表达自己的意愿,对周围的动静漠不关心
自闭症对很多患儿及家庭来说影响是比较大的,看着别人家的孩子活泼可爱,然而自己的孩子沉默不语,不愿与他人交流,这让很多自闭症家长感到很束手无策。那么,当家长发现宝宝出现自闭症时,需要做些什么才能更好地帮助孩子呢?
1.调整心态,及时就医
家长发现宝宝有出现自闭症症状时,应该调整好心态,带宝宝去专业医院做评测,及时采取相应的治疗措施。
2.抓住黄金干预期,进行干预训练
自闭症治疗的年龄越早,孩子改善程度就越明显。家长需要积极寻找专业帮助,结合自己孩子的实际障碍情况和专业人员建议制定孩子的干预训练计划。
3.选择合适的康复机构,积极配合
选择一家适合孩子的康复机构,家长应亲自学习自闭症知识及家庭教育技能,积极配合老师的治疗,共同参与干预过程。家庭与机构相结合,这样孩子的康复效果才会有明显的改善。
4.重视家庭干预,康复训练不可松懈
家长要树立孩子康复的信心,对孩子的康复要有耐心。孩子康复的希望不能只寄托于机构训练,家长始终是孩子康复路上最得力的帮手,所以家庭干预至关重要。家长需要不断学习专业知识,与孩子一起进行干预训练。

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