昆山市瑷特生儿童康复中心

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教学理念
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A、情感成长

艺术是人类宣泄情感的绝佳手段,哎咔鼓励孩子全神贯注地参与到自己的作品中。在创作时的越是全身心投入越有利于孩子情感的健康发展。


B、智慧成长

孩子创作中使用的细节和主动运用的知识越多,说明他的智慧发展的越好。哎咔提倡孩子全神贯注的创作,在哎咔,孩子表现自由与知识的获得是同等重要的。


C、生理成长

哎咔创意活动中,孩子视觉和行动的配合促成了生理的成长,儿童要想把创意转化为纸上、实物的表现符号,必须依赖身体的协调运动才能完成。


Early Childhood Education Design